晋中学院外语系实验（实训）基地面积共1428平方米，最大可容纳学生人数962人，仪器设备共1795套，总值9616260元，承担实训实验课程门数27门，截至2023年9月8日，每学年度承担实验教学人时数307759时。除实验（实训）基地外，外语系于2023年新增蓝思阅读平台，预计参与实验项目人数275人；新增外研社iTest考试系统，承担大学英语205个班共计8679人的日常作业与考试训练，并承担外语系所有专业课33个班级共计1181人的日常作业与考试训练。

      晋中学院外语系于2023年建立了多功能语言技能训练及虚拟仿真实验基地（VR实验室1间），面积100平方米，仪器设备总计39套，总价值2269800元，预计承担实训实验课程门数5门，预计参与实验项目人数总计565人。

      虚拟仿真语音实验室可以提供更加个性化和针对性的教学内容。通过虚拟技术，教师可以根据学生的实际水平和需求，定制不同的语音训练方案，帮助学生针对性地提高发音和语调。同时，虚拟实验室还可以记录学生的学习数据和表现，为教师提供更加全面和客观的评估，帮助教师更好地指导学生的学习。

      虚拟仿真语音实验室可以提供更加丰富和多样化的学习资源。通过虚拟技术，学生可以模拟不同场景下的语音交流，如商务谈判、旅游问路等，帮助学生更好地应对各种实际情境。除了能够还原各种真实场景，虚拟仿真语音实验室同时也可以模拟不同的语音环境变量，如背景噪音、口音变化等，从而提高学习难度和趣味性。同时，虚拟实验室还可以整合各种语音资源和工具，如语音识别软件、发音练习材料等，为学生提供更加全面和多元化的学习支持。

      随着 VR/AR 等新技术的不断发展，相信虚拟语音实验室将成为外语教学的一大亮点。

      晋中学院外语系于2018年建立虚拟情景实训实验室1间，面积78.56平方米，最大可容纳学生人数48人，仪器设备总计65套，其中10万元以上大型机器2套，总价值1123000元，承担实训课程门数1门，截至2023年9月8日，每学年度承担实验教学人时数1120时。

      绿幕语音实验室能够在一定程度上还原真实的语言环境。通过将教师的语音视频投影到大屏幕上，学生就可以在视觉上感受到教师的发音姿态、口型变化等信息，这与传统的语音教学方法相比，更接近真实的语言交流场景，有利于学生的语音学习。

      绿幕语音实验室还可以进行语音测试和评价。教师可以通过录音和录像对学生的语音水平进行定量和定性评估，找出学生的不足之处，进而制定个性化的语音训练计划，帮助学生锻炼应用语言能力。

      除此之外，专业的绿幕语音实验室为教师制作高质量的微课提供了有效的技术支持：

      首先，绿幕语音实验室为教师录制微课提供了专业的设备支持。它配备了高清摄像机、专业录音设备以及绿幕背景，能够帮助教师实现高质量的视频和音频录制。这些专业设备的支持，可以有效提升微课视频和音频的清晰度,实现教学内容的高效传达。其次，绿幕语音实验室提供了便利的录制环境。教师无需自行携带设备，就可以在实验室内进行录制。实验室内采光良好，背景为绿幕，可以方便地录制教师本人的画面。此外，实验室还配备了指导人员，可以帮助教师操作设备并解决录制过程中的问题，大大提高了教师的录制效率。再者，绿幕语音实验室可以帮助教师实现微课的后期处理。实验室内设有编辑工作站，教师可以利用软件对录制的视频和音频进行编辑、剪辑、添加字幕等后期处理，形成一个完整的微课视频。这对于教师来说是一项难得的便利，可以节省大量时间成本。

      晋中学院外语系于2014年建立同声传译语音实验室1间，面积105.42平方米，最大可容纳学生人数43人，仪器设备总计105套，总价值465380元，承担实训课程门数10门，截至2023年9月8日，每学年度承担实验教学人时数29056时。

      随着全球化进程的不断深入，国际交流日益频繁。同声传译作为一种重要的语言服务方式，在国际会议、商务谈判等场合中应用广泛。大学外语系建立同声传译语音实验室，不仅可以培养学生同声传译能力，也具有重要的实践意义。

      首先，同声传译语音实验室可以为学生提供真实的语言环境。学生可以在实验室中体验同声传译的全过程，包括预备阶段的资料收集、翻译阶段的听力理解和口译表达，以及记录阶段的笔录整理等。这与单纯在课堂上学习理论知识有很大差异。实验室中的真实模拟环境可以帮助学生熟悉同声传译的工作流程，找到自己在学习过程中的不足，从而有针对性地进行改进。

      其次，同声传译语音实验室有利于培养学生的语言应变能力。同声传译是一个高度实时性的工作。在实验室中，学生需要在有限的时间内准确理解原文，并迅速进行口译。这需要学生在压力下保持清醒和冷静，有能力应对各种意外情况。只有通过实战训练，学生才能锻炼出应变能力，提高在实际工作中的工作效率和质量。

      再次，语音实验室为学生提供了一个互助学习的平台。不同水平的学生可以通过互相观摩，相互指正，共同进步。教师也可以通过对学生实时进行评价和指导，有效解答学生在学习过程中遇到的问题。这种互动学习模式利于培养学生的团队精神和协作意识，对他们今后的职业生涯也有很好的引导作用。

      最后，建立同声传译语音实验室还可以促进学术交流和合作。通过实验室的建设和运营，可以吸引更多的同声传译专家和学者来校交流讲学，推动同声传译领域的学术研究和实践应用。同时，学生也可以通过实验室参与各种学术活动和比赛，拓展自己的视野和交流机会，提高自己的综合素质和能力。

      晋中学院外语系于2014年建立了网络交互语音实验室，成立LASCAT实训基地。网络交互语音实验室共12间，面积940.72平方米，最大可容纳学生人数672人，仪器设备总计1586套，总价值5758080，承担实训课程门数11门，截至2023年9月8日，每学年度承担实验教学人时数277583时。

      网络交互语音实验室很好地满足了学生个性化学习的需求。通过实验室内各种网络交互语音设备和软件，学生可以根据自己的语言水平和学习节奏选择合适的学习内容和方式，实现个性化学习。与传统老师主导的教学模式不同，网络交互语音实验室可以让学生在老师的指导下独立掌控学习进程，更好地激发学生的主动性。

      网络交互语音实验室还为多样化的语音交流活动提供了技术支持。实验室可以开展在线口语训练、模拟面试、网络语音辩论等各种语音项目，这些活动有利于培养学生灵活应用语言的能力。同时,实验室也可以支持开展与国外大学的语音互动交流，让学生在真实环境中练习语言应用能力。

      网络交互语音实验室更有利于推动外语教学理念和方法的创新。老师可以在实验室中开展各种语音教学试验，探索利用新技术提升教学质量的方法。同时，实验室也可以整合各种在线语音资源，为学生提供丰富的自主学习内容，促进传统教室教学与网络学习的有机结合。只有紧紧跟上信息技术发展步伐，外语教学才能保持活力和竞争力。