（专业代码：050201）

一、培养目标

本专业培养具有较高的人文素养、开阔的国际视野、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学知识和其他相关专业知识，能够在各类初、中等学校进行英语教学和教学管理的教师及其他教育工作者。

二、培养规格

（一）知识要求

1.掌握英语语言学和文学方面的基础知识；

2.了解主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识；

3.熟悉英语学科专业领域的基本理论体系及研究方法，了解学科前沿发展动态；

4.掌握教育科学的基本原理和知识，掌握学科教学理论与方法及基础教育阶段英语教学的基本理论和方法；

5.具有较宽的知识面，了解一定的人文科学、自然科学、经济管理、环境保护和有关科技发展的知识。

（二）素质要求

1.具有正确的世界观、人生观和价值观；

2.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识；

3.具有中国情怀与国际视野及较强的社会责任感；

4.具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识；

5.具有科学的思维方法、求实创新精神及合作精神；

6.具备健康的身体素质和健全的心理素质。

（三）能力要求

1.具有较强的听、说、读、写、译等英语语言综合应用能力及英语文学鉴赏能力；

2.具有教师必备的素养与能力，能够熟练运用英语从事中小学英语教学；

3.具有运用现代教育技术等教学辅助手段进行英语教学的能力，具备初步的教学研究能力；

4.能够运用英语与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际；

5.能够运用英语和本族语的知识发现、分析、解决与专业相关的问题。

三、主要课程

英语语音、英语听力、英语口语、英语语法、英语阅读、英语专业导论课、

英语视听说、英语写作、英语国家社会与文化、翻译概论、基础笔译、基础口译、基础英语、高级英语、西方文明史、跨文化交际、语言学导论、英国文学选读、美国文学选读、文献检索与论文写作指导、英语演讲与口才、圣经选读、英美报刊选读、旅游英语、科技英语、文秘英语、英语语音学、文体学、英语词汇学、语用学、外贸函电、剑桥商务英语、商务英语阅读、商务口译、英语课程与教学论、英语教育技能训练、英文经典赏析与体验、班级管理理论与实践、演讲与口才、简笔画、计算机辅助教学、中小学课堂艺术、中小学英语优秀教学案例评析、义务教育阶段英语新课程标准解读及教材分析等。

四、主要实践性教学环节

军事训练、劳动教育、见习、专业实习、教育实习、毕业论文（设计）、思想政治与道德修养、科学研究与创新创业、社会实践与社会工作、文化艺术活动、职业资格与技能认证。

五、学制、学分、学位授予类型

学制：四年

学分：学分172.5

学位授予类型：文学学士

    六、课程体系及学时学分分配比例

八、推荐阅读书目